二人从食堂出来，叶立就要往宿舍的方向走，周谨叫住他：“你不去上班吗？”
  叶立：“我不在学校上班”。
  “你不在学校上班，那为什么要住在学校里？”
  叶立弯下腰，凑近她的脸：“你这么想知道吗？”
  周谨不知道该回答“想”，还是“不想”。
  回答“想”吧，仿佛自己对他有多大意思，那多不好意思。
  回答“不想”吧，自己确实又有那么一丝丝，一丝丝的好奇。
  这还真是一个欠揍的问题。
  “我不会在学校住太久的。”叶立如是说道，然后转身离开。
  周谨的心里突然有失落涌上来。
  大概，是在为自己不久之后就会与这位中国好邻居分别而难过吧！
  抵达办公室，周谨将整了一晚上的材料打印出来，交给系主任过目。
  系主任不愧是系主任。
  在这么短短的十几分钟里，精确地找到了周谨在这份材料中存在的所有没有被她自己察觉的问题。
  系主任并没有因为她犯错而生气，而是耐心地告诉她解决这些问题的方法，以及以后做这类材料的基本思路。
  她突然意识到自己并没有因为手上繁复的行政工作而停止学习、止步不前。
  她在从一些新的地方汲取成长的营养。
  她还从主任今天交给她的工作思路中举一反三找到了解决其他问题的方法。
  一想到工作效率即将因此而有所提高，前几天压抑在自己心头的种种不适感骤然减轻。
  下班的时候心情出奇的好，以致于在接到杨一航电话的时候没有第一时间拒绝他的晚饭邀约。
  或许是吸取了上次聚餐的教训，杨一航的666准时抵达了周谨宿舍楼下。