我们到葫芦湾江边的时候，先期到达的的老师们，已在沙滩上围成一团。唐三正指手划脚地布置告状相关事宜。我注意到雷平和伙食团一女工人正离群别站，贮立在靠近江面的乱石丛中，衣袂飘飘，翘首望着来船的方向。显然她们在表明一种立场，一种与上访告状无关，回县城单纯只是回家的立场。我朝着下游的江面望去，极目处，只有一个向下的渐行渐小的黑点，显然是刚才经过的那下水船远去的身影。至于我们将要乘坐那小船，显然还没有进入视线，根据经验：那小船从出现最初的一个黑点开始，到抵达我们脚下的停靠处，起码应该是半小时。
  我收回视线，看着眼前的赵若怀说：“‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。’就是这种情状吧？唯一缺者，刚才过去的那船上没有我们送别的友人。小船到达是半小时以后的事情，你去加入他们吧！这种场面的演说岂能少了赵若怀的身影。”
  赵若怀走过去了，就听见有人说：“赵若怀，你怎么搞的，走那么慢，不怕踩死蚂蚁吗？”另有人说：“这你都不懂，他故意和我们拉开距离，省得我们碍事。”说完人群中一阵笑声。唐三接着将陈校长罪状一一进行了罗列，我听着听着，就预感到这只能是一场闹剧。
  唐三罗列完毕，让大家补充，于是一女教师补充到：“刚才说掉了一点，还得把开周前会的事情说一下，凭什么一所学校两种政策，凭什么家住桑榆镇上的就可以不开周前会。”这人有一特色，就是说话的频率，那是相当快呀！我寻声望去，正是教政治的严老师，这严老师已在桑榆呆了好些年了，老公在城里工作，为调动的事夫妇俩也是年年奔走，就在去年，好不容易在城里联系到一所学校，愿意接收，哪知陈校长来了个死活不放人，以学校离了姓严的就没法开课为由，硬是把个成型的调动泡了汤。严老师在这种已吃了苦头的情形下，仍然坚持战斗在告状的第一线，这一点让我不能不佩服她。我还真有点犹豫了，是不是真该去教育局凑凑人数呢？
  一会儿赵若怀回到我站的地方，说：“这长江有什么好看的，用得着你这样长久地驻足凝望？”我感叹：“‘千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。’看长江好啊！多在江边静默一会儿，人就会多些宁静、多些淡泊。好了，现在说说你吧！等会儿上了那小船，那么大噪音说话也就不方便了。上了岸我就径直回家了。”
  赵若怀立即抗议：“你这人也太无情无义了吧！我陪你走这么大一段路，你就不能陪我同去教育局看看热闹？”
  我回答说：“这热闹是随便看的吗？我若去了，人家怎么看我？一刚分配的人，就跟着争这争那，瞎掺和，成何体统？何况教育局那门，也不是那么好进的，这么多人一起，我估计可能门都进不去。你记住了，如果真出现不让进门的状况，你可千万不要带头硬冲，这聚众冲击国家机关，你可知罪？但这么多人上访，他们也不可能完全不予理睬。那么，将大部分人阻挡在外，只让推举代表进去反映情况，这是最有可能的。如果真出现这种状况，你估计你充当代表的可能性大吗？”
  “只要我愿意，那是百分之百。”赵若怀一脸得色地说。我明白了：就这个人，天生就是为当代表而生的！你要去劝他别出头，那不是夺人所好吗？
  “我希望你明白，刚才他们列举老陈的很多罪状，都是上不得台面的。首先，老嫖客这一条，就不符合标准。你们的证据呢？都看见人家嫖了吗？人家校长太太天天守在身边，人家都没说啥，关你们啥事？这不是六十年代，就因为那莫须有的男女关系，就能扳倒老陈？其次，那贪污公款，大吃大喝的事儿就更不能说了，请问你证据何在？猜测？仅凭猜测就可以去反映人家吗？暑假期间既然有在建工程，吃吃喝喝又岂是能够免得了的，老陈作为校长，吃饭作作陪那是天经地义。什么叫大吃，什么叫小吃，这如何界定？至于开周前会之类，在教育局那里，那简直就是鸡毛蒜皮，这种事谁提出来丢谁的人！就是有关分房一事，你们有多少弹劾的可行性，那也难说得很。老陈他并没有乱分房，他是制定了分房标准的，他是组建了分房小组，由分房小组共同打的分。那什么系数，什么分数，加起来的账面数据人家孟君确实超过你。你能奈何？”
  赵若怀打断我：“问题是他制定的标准本就不公，他是因人制定标准。”
  “你说对了，他就是因人制定标准，他操作的正是这个！昨晚我睡不着觉，一直琢磨这件事情，今天早晨还特地去了汪主任那里，迂回地向汪主任请教了几个问题。有关标准制定问题，既没有相关法律法规，又没有教育局制定好了的、让老陈必须遵照执行、不许丝毫改动的范本。如何制定标准本来就是学校自己的事，学校自己的事那就是老陈的事。老陈他就是标准！至于有部分人不服，在教育局看来，那是小事，再正常不过的事！再比如说那迎新会班级出的节目，那并不是你班没能力出或者不愿意出，而是整个高中部老陈只要两个节目，孟君在根本不告诉你有这样一件事情的情况下，就把节目定在她自己班了，她就这样多了一项加分。问题关键在于，孟君有没有征求你的意见，这事情你在教育局那里说得清楚吗？你说没征求，但孟君可以说征求了，是你自己不愿意参加。没有实质性的上得了台面的东西，这上访又怎么能够有大的价值呢？”我说。