军训结束后的第二天，连续晴了半个多月的市里终于淅淅沥沥的下起了秋雨。
  六点半钟苏叶从床上醒来，厚厚的窗帘外只透进些微的光线，懒懒的伸展一下四肢，背部肌肉和腿部肌肉还在明显酸痛。
  苏叶犹豫了一下，还是决定不再赖床，心里数着“一二三”，果断的起床穿衣。走到阳台上就明显感觉到降温，苏叶不禁打了个寒颤，极细的雨丝斜斜的抚摸着阳台上的玻璃窗，窗外一片烟雨朦胧。
  苏铭泉和杨牧都没有醒来的迹象，苏叶穿过黑暗的餐厅，蹑手蹑脚的从卫生间回了卧室。
  呼吸着初秋清晨沁凉的空气，苏叶又坐在书桌前翻开了英语课本。
  虽然说起来上一世的苏叶不怎么记单词，更加没有学习语法，但是毕竟耳濡目染，认真学习起来颇有一种驾轻就熟的感觉。尤其是单词，为了凑够每天二十个不认识的单词，苏叶已经从第一单元的单词表记到了第四单元，而第一册的课本也只有五个单元而已。
  像那些耳熟能详的“crazy”“power”，稍长一点的“on purpose”“according to”，对苏叶来说都熟悉极了。前世从大学毕业后，因为考研和翻译的原因，一直没有放弃英语的学习，虽然不够系统，但是明显比高一的水平强了不少。
  苏叶不得不开始考虑重新规划自己的英语学习方案了。
  因为已经打定主意高二学文科，苏叶并没有在生物化学物理这三门课上多费心思，上课前预习一下，上课时做个笔记想必也就差不多了，而文科要学的政治历史地理，虽然知识点琐碎，但是难度并不高，高一的阶段打好基础即可，无需死记硬背，就算是费时费力的背下来了，说不定到了高三也忘光了。
  这么一来，苏叶又把数学书翻出来了。高中的数学之所以难，大约有两个原因，一个是与初中数学相比难度一下子提高太多，学生们普遍心理准备不足，二就是课文和例题的难度普通，课后习题与例题比起来就不是一个重量级的了，然后再去做其它的数学辅导资料，那个难度更加*，让人沉溺其中恨不能去死一死。
  按照苏叶的实用主义人生观来说，如果三年后的高考与她前世时的高考题目相同，那还不如直接放弃那些难度特别高又乱七八糟的数学资料，直接把课文、例题和课后习题看熟做透，已经可以保证145的高分。
  不过……苏叶也有些担心高考题目会与前世不同，而且平时的考试中，数学题目难度应该都不低，难道就这么简简单单的把平时的数学成绩放弃了吗？
  在重生的苏叶看来，这样放弃的不仅是较高的分数和名次，老师的青睐和同学的崇拜，更是对自己新的人生的放弃。不是发誓要过上更好的生活吗，要让爸妈能够以自己为荣，让他们不再为自己操心吗？如果又变成前世那个轻言放弃的苏叶，那么重来一次的意义在哪，人生会不会又变得跟前世一样悲剧呢？
  苏叶开始下力气埋头“啃”那些不会做的数学题。
  午饭时杨牧特意做了一大盘红烧肉，说要好好给苏叶补一补，不过苏叶在军训结束后特意称了一下/体重，依旧是四十六公斤，居然没有轻也没有重。前世上大学之后，苏叶的伙食之差更上了一个台阶，居然导致她后来见到红烧肉之类的菜都会控制不住的垂涎三尺，重生之后，苏叶一反之前对肥肉的厌恶，慢慢的，因为挑食而导致的面色发黄现在也有所改善了。
  傍晚时分，雨停了，太阳短暂的出来了一会儿，杨牧见路面干爽了，照例要拉着苏叶出去放松放松，苏叶见老爸苏铭泉在客厅看电视，干脆也拉上了他，笑说：“不如我们一家今天在外面吃晚饭吧！”
  这个样子与父母一起出去散步已经多少年没有过了，苏叶努力回想，也许是大学放假回家时有过，也许是毕业后偶尔在过年回去看望父母时有过，终究都记不大清了。唯一能够记得清的，还是苏叶上小学时，左边牵着爸爸的手，右边牵着妈妈的手，一起去县里新开的商场凑热闹，真是开心啊。
  从小区往南边走，就是一个面积不小的公园，前几年还在收门票，现在把所有动物和大部分娱乐设施挪走了，公园也变成了附近居民的免费休闲之处。再往南就到了十字路口，向西走，没多远就是市一中，市一中附近有一家新华书店，算得上是市里最大的书店了，不过苏叶很少能在里面找到心仪的书，反而是从路口再往南一点，有几家私人经营的小书店，里面偶尔会有让苏叶惊喜的书出现。
  散步通常不会错过这其中任何一家书店，苏叶的书柜很快就丰富了起来，以前放在上面充数的作文选之类的书，都被苏叶收拾出来塞进了柜子里，也许以后会当做废纸卖掉吧。苏叶买书的频率之高，数量之大，让杨牧每每怀疑的问：“你真的看得完吗？”
  不过苏叶良好的读书习惯让杨牧不得不相信，那一本本看起来还崭新崭新的书，里面密密麻麻的夹着写在便利贴上的心得体会。苏叶爱书成痴，看书之前必定净手，不愿意任何一本书出现污损和褶皱，心得体会都是写在便利贴上，小心的贴在书页的最上方。
  杨牧有次去苏叶卧室打扫卫生，看着那写满字迹五颜六色的便利贴，已经塞得满满的书柜，感慨的想：也许该给苏叶准备一间书房了。
  虽然上午还在下雨，不过这会儿街上的人又多了起来，不愧是商场云集的市中心。苏叶眼尖的发现了一家试营业的西餐厅，似乎一直到五六年之后才关门的，现在想必还不错，就拉着苏铭泉和杨牧进去开了回真正的洋荤。
  吃过牛排已经天黑了，杨牧看了看天，提醒苏叶：“天气预报说明天还有雨的，记得穿厚一点。”
  一家人从公园的侧门进去，公园里到处都是参天的大树，路边隔不多远就有一个地灯，不过有的亮着，有的不亮，蜿蜒而过的小河上架着木桥和石桥，可惜河里的水并不清澈，只怕还要过两年市里才会下大力气整治河水污染。
  溜达到公园大门口的地方，大功率的路灯把那一片广场照耀得犹如白昼，苏叶一眼就看到了同桌陆延从对面走来，他身边是一位老爷子，穿着一件洗得有些发白的老式深蓝色夹克衫，精神矍铄。
  ☆、第23章 亲戚
  苏叶和陆延的距离只有十几米，也许几秒的功夫就错身而过了。苏叶先发现的陆延，陆延察觉有人看他的时候才看到苏叶和苏铭泉杨牧二人。
  如果苏叶是个真正的十几岁少女，说不定犹犹豫豫的功夫就跟陆延装作不认识的样子擦身而过了，不过苏叶并非青涩的少女，而陆延也不是普通的少年。
  见陆延冲自己微笑了一下，苏叶顺势挥了挥手，大大方方打了声招呼：“嗨，陆延！”说句话的功夫两拨人已经走到了一处。
  苏叶听到陆延身边那位老爷子问了陆延一句：“这是你同学？”倒是说的一口纯正本地方言。
  陆延点了点头，犹豫了一下说：“是我同桌，班里的学习委员。”
  这话苏铭泉和杨牧也听到了，苏铭泉笑了：“是我们小叶儿的同桌啊。”
  苏铭泉善交际，马上跟老爷子寒暄起来，三言两语间苏叶就知道了那老爷子原来就是陆延的爷爷，年轻时也是在农村，老家距离苏叶的老家只有三十多里路。
  两边越聊越开心，小县城里人员流动少，往往一知道姓氏就能猜出是哪个村子的人。原来八竿子打不着的关系，只要一聊起来，百分之九十都能攀上亲戚。
  果不其然，陆老爷子一听说苏叶的老家是某某村，就说他的一个隔房堂哥娶了那里谁谁谁的女儿，正是苏铭泉的一个表姨，苏叶该喊姨奶奶的。
  苏叶囧囧有神的看了陆延一眼，弄了半天两人还是绕了几百个弯的亲戚，大人们聊天的重点果然一成不变，永远都是先报籍贯，再拉关系，跟古时候的同乡同年几乎没有区别。
  好在初次聊天都是有分寸的，不会什么话都往外说，粗粗交换了住址，两边就分开了。
  走过一段距离后，苏铭泉回头看了看陆延和陆老爷子的背影，感慨的说：“早就听说他那村子里有个人在北京做生意发了财，应该就是他儿子吧，我们这边跟他们那边不走亲戚，知道的也不多。”
  苏叶恍然大悟，怪不得陆延说话时一口京腔，应该是在北京长大的吧，就是不知道为什么上高中时倒回老家来了。
  陆老爷子那个有钱的儿子在市区给他买了别墅，又请了保姆全天陪护，每年打一大笔钱进他的账户，可以说无微不至了，只不过这个有钱的儿子太忙，几年也见不上一面，有钱的陆老爷子只好像一个普通的孤寡老人一样，整日在公园里流连，看着满地撒欢的孩子们发愣。
  正式上课第一天，晨读时同学们的热情并不高，按照黑板旁边贴着的课程表来看，周一、周三、周五的晨读念语文，余下的三天则念英语。
  班主任袁老师七点半时来班里看了两眼，见全班只有两个人还没有到，就没有多说什么，直接回了办公室。那两个人第一天就敢迟到，班里同学看法各异，不过唯一相同的，就是大家都在等着看班主任会怎么处置那两人，这关系到新班级的纪律严格与否。
  若是袁老师是个好糊弄、不爱管事的老师，那么同学们就会越加放肆，日子也会过得更加舒服；若是袁老师锱铢必较，那班里的同学想必就要把心里的如意小算盘放到一边，每天认真遵守规则了。
  每个人在人际关系中都会有这样的本事，不断发现和试探对方的底线，好让自己的生存空间更大。尤其是面对着掌握自己生杀大权的老师，学生往往会在初期做出乖顺的假象，后来慢慢琢磨老师脾气的好坏，好脾气的老师上课时纪律通常会差一些，坏脾气的老师则好得多。不得不说，欺软怕硬就是人类自我保护和延续生命的本能，顺从强者以获得庇护，欺凌弱者以获得好处。
  苏叶记得袁老师任命的纪律委员是个沉默寡言的眼镜男，就坐在窗户边靠后那个位置，遂意味深长的往那个方向看了一眼。眼镜男名叫齐治平，中考成绩只比苏叶略差，看上去不苟言笑，很能唬人的样子。
  晨读结束，原本都没什么精神的同学们立刻活跃起来，在班里四处乱窜。跟苏叶隔了一条过道的乔豆豆从晨读没结束的时候就在跟她的同桌徐璐说话，现在苏叶终于听到了她在说什么了，原来在讨论周*伦的新专辑里哪首歌最好听。
  苏叶从书包里抽出一本英文版的《小王子》，翻到夹着书签的那一页开始津津有味的看了起来。这本书是她昨天从小书店的角落里找到的，虽然前世已经看过不止一遍，不过纯英文版本的她一直都想收藏，今天早晨出门前想着没准有的课会很无聊，就把这本书拿来了。
  拿这种纯英文版本的书苏叶是有一点小心机的，因为最讨厌把心爱的书借给不爱惜书籍的人，苏叶几乎不把家里的书拿到教室去。而以班里同学的英文水平，估计很少有人现在就开始看纯英文著作，这样就免去了被人借书的纠结。
  果然，在乔豆豆拿过去翻了一下之后，先是对苏叶的英文水准表示惊讶，然后可惜的说：“居然没有中文翻译，唉。”
  现在市面上有种面向高中生的英文杂志，一页英文，一页翻译，整本都是美文，这种杂志比较适合现在高一的学生。
  下课时间只有十分钟，上课铃打响的时候，袁老师手里拿着语文课本快步走上了讲台，周一的第一节课就是语文课。
  随着袁老师的出现，班里立刻安静下来，随即响起一片翻书的声音。
  “好，我们今天上第一课《沁园春·长沙》！”袁老师说话的语调很是欢快。
  那两个迟到的男生顿时松了口气，露出“逃过一劫”的轻松表情。而班里有心的同学就琢磨开了：看来迟到个一回两回的根本没事啊，以后万一起床晚了上课迟到也不用害怕了。
  袁老师用粉笔刷刷刷的在黑板上写下第一课的名字，双手支着讲台，面向学生沉默了一秒钟，突然道：“纪律委员在吗？”齐治平举手示意袁老师他在，袁老师接着说，“今天迟到的两个同学是谁，记下来了吗？”
  苏叶心里有种“果然如此”的感觉，当时她把打印出来的座次表交给袁老师时，袁老师就吩咐她专门给纪律委员准备一份，果然就是用来记名字的。
  齐治平推了推眼镜，拿起桌子上的一张纸，站起身走上前交给了袁老师。
  大家心里默默的想着：好家伙，真狠啊，第一天就来黑名单这套，还能不能愉快的玩耍了？
  当然了，绝大多数人难免还会有些幸灾乐祸的感觉：还好我有先见之明今天起得早，不然的话这会儿倒霉的人不就是我了吗？
  ☆、第24章 上课
  纪律委员齐治平面无表情的从讲台前走回来，沐浴着全班同学复杂的目光，那目光里大多是敬畏，也许还掺杂了一点点难以置信：同为被老师和学校压迫的学生阶级，这家伙居然是个叛徒，真是不讲义气。
  袁老师看了看只有两个人名的名单，放在桌上开始讲课：“我们国家的诗词历史悠久，除去现代诗，所有的诗歌都遵循一定的格式，用术语来说就叫格律。五言七言，多一个字不行，少一个字也不行，平平仄仄仄仄平平，一旦错了读起来就不顺。即便是我们今天要学习的这首词，作为相对自由的一种诗歌形式，它也有相应的约束。
  “为什么要给诗歌加上这种种约束，随心所欲的去创作难道不好吗？答案自然是否定的，诗歌的功能决定了它的命运，那就是被人传唱，将诗歌所要表达的内容通过容易记忆，又朗朗上口的特点向更广大的人民群众传达……”
  苏叶隐约听出了袁老师话里敲打的意思，诗歌有格律，学生也有纪律，谁都不能随心所欲，那样就必然会出现不好的结果。
  袁老师讲课洋洋洒洒引经据典，从沁园春这个词牌名的典故讲到别的常见词牌名，其中穿插历史小故事，给苏叶的感觉更像是大学教授在讲课，没有教案，所有知识都在脑子里，信手拈来便是一堂精彩的授课内容。
  讲到诗词内容的时候，袁老师说：“鉴于晨读的时候有两位同学来得有些迟，书念得比较少，所以我把朗诵的机会留给他们两个，希望其他同学不要嫉妒。”然后示意其中一人站到讲台上面对同学朗诵，他自己则几步走下讲台，笑眯眯的看着大家。
  苏叶：虽然说这的确是一个很好的锻炼自己的机会，但是……
  第一个上去的是马一才，他磨蹭了好一会儿，终于拿着语文课本像杀头一样的苦着脸软着腿上了讲台，根本没敢往下看一眼，对着课本很快就把这首沁园春念了一遍。
  袁老师始终笑眯眯的，也没有多为难他，就示意第二个人上去。
  苏叶看到乔豆豆悄悄吐舌，想必是对袁老师独特的惩罚方法心有余悸吧。
  在应试教育的体制下磨练了这么多年，绝大多数人都懂得了“枪打出头鸟”的道理。所谓的“个性”自然每个人都有，只是并不敢轻易展示给老师看罢了。又鉴于从小学开始就一直处于听课写作业考试这种简单的循环模式之下，极少有人有这个机会在众人面前展示自己，而拥有这种天赋的人就更少了。
  就苏叶所知，只有极少数的大牛既可以做到成绩拔尖，又乐于并且善于在众人面前展示自己，在各类演讲辩论赛上成为众人注视的焦点。
  而大部分人都像以前的苏叶这样，每天都是上学放学，最惊心动魄的事除了突击考试就是老师提问了，像这样被老师拎到讲台上“有感情”的朗诵诗歌，那是万万不想做的。
  两个迟到的男生走下讲台时都面红耳赤的，袁老师笑着说：“这是难得的锻炼机会，以后有时间了我希望每个同学都能到讲台上来做个简短的演讲。”下面响起一片抽气的声音。
  乔豆豆立刻紧张起来，苏叶看到她眼珠子都快瞪出来了。按照苏叶的经验，高中三年应该是抽不出这样的时间来给大家练习演讲的，老师们宁愿让学生多做两套卷子提高一下——毕竟高考没有面试这一项。
  一节课很快就过去了，袁老师布置了背诵默写的任务之后，拍拍课本上落的粉笔灰，就宣布下课了。
  看看课程表，下一节是重量级的数学，苏叶把数学课本掏出来严阵以待。陆延小声问苏叶借语文课本看笔记，脚一动就又踢到了前面那女生的凳子。
  陆延个子高，腿又长，大约是不大习惯这种课桌，从早上的晨读开始，到第一节课下课，苏叶听到他小声跟前面的女生说了不下十次对不起，让人忍俊不禁。
  那女生也无奈了，把凳子往前移了一下，回头一笑：“同学，你不用每次都跟我说对不起，真的！”
  陆延只好再次尴尬道：“对不起。”
  苏叶终于忍不住笑出了声，陆延似乎教养极好，甚至带着一些欧洲的骑士风度，本来就很小的课桌，他却还是尽量给苏叶多让出一部分，这让从小就跟男生打架，喜欢欺凌男同学的苏叶颇有些不习惯。
  不过自己好歹也是成年人了，还能让你一个小屁孩让着吗？于是苏叶也努力谦让，两人中间就出现了一条鸿沟，真正是天然的三八线，跟后边王侃和张若洋形成鲜明对比。
  上语文课的时候苏叶偶尔听到后面传来*碰撞的声音，还有王侃时不时发出恼羞成怒的低吼：“别往这边来，给老子滚一边去！”
  这课桌，也实在是小了点……
  上数学课的是位女老师，废话一句都没有，干练极了，整节课下来一直在讲课，跟下面的学生完全没有互动。
  数学老师姓姚，她讲到一半时也意识到了自己的速度有些快，就解释说：“你们这一届正式开学比之前几届都晚一些，以前那几届的学生都是八月底军训完，九月一号就开始上课。你们这学期结束时要考第一册的全部和第二册的一大半，你们比前几届还少了几节课，所以我尽量讲快一点赶进度，你们如果不适应的话，可以在课后跟我提意见。”说完之后立刻开始讲下一个知识点，下面好多学生听了都在悄悄叹气。
  数学老师下课时也布置了作业，勾了几道课后习题让学生做，写在作业本上，明天由数学课代表交到办公室去。至于那本难度不小的课外资料，数学老师是这么说的：“你们都是高中生了，不要再像初中生那样总是让老师盯着，你们自觉一点，按照我的进度把课外资料做完，不会的可以问我。我是没有这个时间去检查的，不过不排除会偶尔抽出几个同学的数学资料检查一下，查出缺作业的一律请家长。”
  数学老师走了以后，乔豆豆抓住苏叶的胳膊，双眼呆滞：“苏叶，我怎么感觉有点晕乎乎的啊。”
  是啊，初中的时候老师讲课比较轻松，先讲定理定义公式，然后讲例题，之后就一直讲例题，一节课下来真正要掌握的知识点极为有限。高中则不同，本来就难度增大，一节课还讲了那么多个知识点，难免会有些犯迷糊。
  第二节课和第三节课中间有二十分钟的休息时间，据说以前学校让学生在这个时间去操场做广播体操，不过自从上学期换了一个校长之后，好多规矩都改了。现在学生都用这个时间去学校食堂和小卖部买东西吃，苏叶则利用这个时间马不停蹄的把数学作业写完了，顺便预习一下第三节课的英语。
  ☆、第25章 班草
  正式上课的第一天，苏叶很快就完全投入到了新生活中，不过班里仍旧有许多同学还没收心，上课时稍微走个神，老师讲的知识点就漏掉一大片。