第543节
作者:容默      更新:2023-03-11 01:23      字数:1974
  果不其然,是在问她和阮林江的事情。
  叶蓁蓁想了想,他们之间的故事都可以写成一本玛丽苏言情小说了,以传纸条的方式讲的话,只怕到了放学时间都讲不完。
  她只好这样告诉梁佳音:“下课再说。”
  梁佳音看到这四个字后,委屈又无奈地看了叶蓁蓁一眼,像是个对着皇帝撒娇失败的小妃子。
  心不在焉地上了一节晚自习过后,下课铃一响,梁佳音就迫不及待地抓着叶蓁蓁走出了教室。
  叶蓁蓁在最短的时间内,把她和小阮相识、相知、相恋的经过说给她听,把梁佳音听得都痴了。
  “这竟然是真的?我的好朋友和那位高不可攀的钢琴王子,竟然是一对儿?”梁佳音显然非常震惊,“天呐,太不可思议了。看来我和荀书学长已经不是问题了。”
  叶蓁蓁无奈地笑着说:“拜托,你可是我的朋友诶,至于这么损我么?我就那么差,配不上他么?”
  “不是不是,在我眼里,蓁蓁是世界上最好看的女孩子。”梁佳音真情实意地夸她,“只是怎么说呢,我以前觉得阮林江那样的人离我们太遥远了,他们的世界一般人根本就无法进入。我还以为他是二十五岁前都不会谈恋爱的那种人呢。”
  叶蓁蓁笑了,“可他不仅在二十五岁之前谈了恋爱,还在十七岁的时候就向我表白。”
  “天呐蓁蓁,我真是太羡慕你了……”
  梁佳音话音刚落,预备铃就响了,两人只好中止谈话,返回教室。
  等到七点休大课间的时候,梁佳音难得没有带岳昕彤一起,拐着叶蓁蓁就跑出了教室。
  主要是她知道,叶蓁蓁把这个秘密藏了这么久,能告诉自己已经很不容易了,肯定不想轻易让其他人知道。
  虽说岳昕彤才是她最好的朋友,不过梁佳音决定,为叶蓁蓁保守这个秘密。
  两人一边在操场上散步,一边讲叶蓁蓁和阮林江的故事。梁佳音从一开始的不相信、怀疑、震惊,到后来的接受、羡慕,在她们回班级前,梁佳音的脸上简直就写着“少女心”三个大字。
  “蓁蓁,我又相信爱情了。”
  梁佳音这样对她说。
  叶蓁蓁简直哭笑不得。
  分享了彼此的秘密之后,叶蓁蓁和梁佳音的关系,不知不觉中更近了一层。
  叶蓁蓁现在肩上的担子也更重了。
  因为她不仅要介绍岳昕彤给江宇昂认识,还要想办法帮梁佳音在荀书面前混脸熟。
  她不想做红娘,却不得不成为了红娘……谁让她们喜欢的人,她都认识呢!
  叶蓁蓁心里苦!qaq
  梁佳音这边倒还好说,主要是荀书每周都是会去琴房排练的。
  梁佳音以前不好意思说,现在她把自己的心事告诉了叶蓁蓁之后,就敢明目张胆地拜托她帮忙了。
  叶蓁蓁就打算,这周日去琴房的时候把梁佳音带去。
  至于江宇昂这边……还真是挺棘手的。
  叶蓁蓁犹豫着,要不要把江宇昂和她表白过的事情告诉岳昕彤,让她理解自己的处境。
  可在她把自己的苦恼说给梁佳音听之后,梁佳音明确地告诉她说不要。
  “可昕彤看起来是挺豁达的那种女孩子啊。她上次还跟我说呢,天涯何处无芳草,要是我喜欢江宇昂的话,她就换一个人喜欢,没关系的。”
  梁佳音伸出一根食指,在她面前摇了摇说:“你还不如说你喜欢江宇昂呢。”
  “为什么?”
  “因为如果你喜欢江宇昂,意味着你和昕彤是平等的。她现在对江宇昂只是有点兴趣而已,还说不上多喜欢,所以他们之间没什么深厚的感情基础,她是不会介意的。可如果说你拒绝过江宇昂……”梁佳音摇摇头说:“我了解昕彤,她会觉得你是高她一等,是在炫耀江宇昂对你的感情。她会迁怒于你的。”
  叶蓁蓁听了之后,觉得似乎有些道理。
  女生之间的关系啊……真的是太微妙了。
  前一秒还能亲亲热热地一起说说笑笑,下一秒就能因为一件小事分道扬镳。
  尤其是在对于异性的问题上。
  真是无奈啊。
  ☆、第241章 分科
  第二百四十一章分科
  叶蓁蓁的期中考试成绩出来后三天, 长青中学面对高一年级举行了一场文理分科动员大会。这场动员大会不仅全体高一学生要出席,连他们的家长也要一起参加。
  叶蓁蓁上小学的时候, 因为妈妈是同一所学校的老师,当天也要主持家长会工作,所以她的家长会一般来说都是爸爸来参加的。
  上了初中以后,差不多就是一半一半了。
  至于高中的家长会, 虽然只开了两场, 不过都是由叶壮志来参加的。主要是他的工作相对来说比较清闲, 又有车,比赵秋月方便一些。
  不过这一次, 因为是要决定文理文科这样的大事,赵秋月特意请了假, 从l区赶了过来。
  动员大会是在学生活动中心举行的。主讲者是叶蓁蓁他们年级的教导主任,主要从文理科的一本率、重本率、就业率出发, 给大家分析了文理科的利弊。
  叶蓁蓁觉得这场动员大会比她当年在第一高中听到的好多了, 起码从辩证法的角度让他们清晰、客观地了解到文理科的不同, 而不是简单粗暴地将学生分类。
  前世的动员大会上具体说了什么, 叶蓁蓁早就忘光了。她只记得当时老师的意思就是, 他们学校理科成绩好一点, 能学理科就学理科,要是理科学不明白的就去学文科。根本就没考虑过学生自身的兴趣、未来的发展方向等等问题。